他們的快樂是簡單的，在三尺講台默默耕耘享受收獲的滿足；他們的快樂是純粹的，象牙塔的圍牆圍住了外面的喧嚣；他們的快樂是透明的，沒有豐厚的報酬卻依然樂意奉獻青春與光陰。

       讓我們走近他們，走近他們的快樂。

                                                                                                                   -----------------訪信用管理專業老師陳建

                                                                                                                    金融記者隊 鄧雅文 錢海榮 陳超然 胡雯

      在南京炎炎的春日裡,我們在敏達的五樓見到了這次的采訪對象---伟德国际1949官方网站信用管理系的年輕老師陳建。陳老師年輕帥氣的形象很是親切，讓本來頗為緊張的我們一下子放松不少！

     老師請我們坐下後，我們的采訪便開始了，首先，我們問了陳老師他對南審的最初印象是什麼，陳老師極為爽朗的一笑：“第一感覺應該是偏僻吧,” 在我們愣怔間，陳老師轉又說道:” 不過環境很好，風景也很漂亮，我很喜歡。”現在陳老師來南審已經有四年了，如今陳老師對南審的印象已經“仿佛另外一個家一樣” 了。

      陳建老師回憶起大學生活時，說那時的生活真的很充實很快樂，可以和同學們一起拼搏一起瘋狂。當我們問起陳老師對現在的同學有什麼建議時，陳老師說我們要趁着有時間有精力拼命地學習，拼命的玩，不要浪費了大學的大好時光，不要等将來再後悔。但是雖然好好學習好好玩這個生活我們都很向往，但我們也知道這個說起來容易做起來難，現在很多同學都感覺有些事情是身不由己的， 就這方面我們也請教了老師，陳老師想了一會兒，說： “其實這個建議也是泛泛 ，我希望你們不要把有些事情看得太重 ，人活着簡簡單單就挺好的 。”

      陳建老師是在國外讀的研究生，他認為外國的學校和中國學校最大的區别就在于外國的學校更加注重學生而不是老師。學生在課堂上都十分自由，會與老師讨論交流，這不僅能夠使同學們迅速獲得大量知識，而且能夠極大的鍛煉同學們的發散性思維，能讓同學們更具創新意識，并且老師也會更有動力，能與同學們一起進步一起成長。陳老師指出這點我們學校的學生還是做得很不夠的，要繼續努力。

      當我們問起老師比較注重學生的什麼特質時，陳老師說他相對更喜歡積極外向的學生，因為他們更容易和老師溝通。 老師可以及時的了解到他們的想法， 及時收到他們的反饋意見 ，相比之下， 有些學生就比較腼腆内向， 雖然性格也是有些天生的元素在裡面， 但是陳老師也希望那些比較害羞的學生盡快的朝着大方的方向發展。 這樣也更加有利于他們将來的就業， 用人單位們都會更加傾向于招收那些與人交流流暢大方的應聘者，而不是那些說兩句話就會臉紅的應聘的人 。

      現在正值畢業季，大部分的學生徘徊在就業，考研的邊緣，我們就這個熱點問題請教了陳老師，陳老師說：“專業和就業的影響還是很大的，尤其是那些需要專業知識的工作，就比如我們的金融院的各個專業。第二，我知道現在很多畢業生都在為是直接進入社會還是繼續深造而苦惱，雖然我個人是考了研究生，但是我想，有了好的機遇，就一定要把它抓住，機遇是很重要，甚至說是最重要的，比如現在有一個很好的公司要招你，而你知道它明年就不一定會讓你入職了，那你還會死守着說我一定要考研嗎？考研我能找到更好的工作嗎？其實考研你可以放放，以後在慢慢來修正你的目标吧。至于建議呢，我還是覺得考研歸考研，要好好複習，不過也不要太拼命，它不是你生活的全部，盡力就好。”

      信用管理目前還是一個比較新的專業，很多同學對此懷有很多的不确定與懷疑，陳老師告訴我們“中國有句老話叫三百六十行，行行出狀元。就是我們不一定非要面面俱到，你隻要把一個方面做的比别人好，你就是最棒的。”此外，針對未來伟德国际1949官方网站信用管理的教學陳老師也有自己的建議與希望――“我的建議其實也需要老師和學生的共同努力共同配合，我希望的課堂就像國外的一樣，我們是讨論着上課，而不是我一個人的課堂。我希望完善實踐教學，讓學生加入我的思想。”

      陳老師的一番話讓我們獲益良多，希望全體同學能和我們一起共勉。