關于開展2012年

為增強大學生集體觀念、協作意識和團隊精神，營造團結向上的班級風氣和“求學求真、緻用緻公”的學習氛圍，引導廣大青年學生以良好的精神風貌迎接黨的十八大召開和學校30周年校慶年的到來，學校決定開展2012年“十佳百優班級”評建活動，在全校本科生班級中評選表彰十佳班級與百優班級，現就具體事項通知如下。

一、指導思想

以進一步加強社會主義核心價值觀教育為核心，貫徹“大愛為基、育人為本”的工作理念，緊密圍繞“三全育人工程”,加強學生基層組織建設，努力為廣大學生營造一個有利于成長成才的學習和生活環境，引導大學生培養起良好的學習習慣和生活習慣，使班級建設與學生發展融為一體，實現“以評促建，評建結合，重在建設”的目的，開創我校學生工作的新局面。

二、評建對象

二年級、三年級全日制在籍本科學生班級。

三、評建條件

（一）在下列6個方面綜合表現突出的班級，可申請參加評建活動：

1、班風建設

班級學生思想政治素質好，自己擁護黨的基本路線和各項方針、政策，熱愛社會主義祖國。全班同學作風正派、團結好學、集體榮譽觀念強；遵紀守法，品行端正， 舉止文明，能牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀，模範遵守社會公德和學校各項規章制度；班級氛圍積極向上、文明健康，有較強的凝聚力；同學之間團結友愛、關系融洽，具有較強的班級歸宿感和班級榮譽感；積極參加黨團政治活動，獲得過校内外表彰的優秀推薦。

2、學風建設

班級經常開展學風建設活動和科研創新活動,同學學習目的明确，學習态度端正，專業思想穩定，學習氛圍濃郁，學習習慣良好；上課出勤率高，課堂氣氛活躍，任課教師對作業情況、課堂情況評價良好；晨讀晨練活動出勤率高；班級同學的學習成績總體水平位于本專業、本年級前列,班級學生學分績點2.0以上的在90%以上，并且在發表論文、參加各類學術和科技競賽等學習科研活動中表現突出；在本年度獲得優良學風班、文明班級、優秀班級的可優先推薦。

3、制度建設

班級有明确的符合學校和專業特色要求的班級制度，對于班級的發展及建設有良好的規劃，具有各項完備的班級民主考評體系，在綜合測評、評獎評優、經濟困難生認定、黨員發展等方面工作程序規範；對“四困生”有明确的幫扶措施；具有一符合“忠誠、責任、激情、崇高、卓越、奉獻”的南審精神的班委會；班級幹部團結一緻，相互協作，能結合班級實際情況制訂工作計劃，帶領班級同學創造優良學風、積極參加公益、文化建設等活動。

4、文化建設

定期組織班級文化活動和健康有益的社會實踐活動，一般每學期不少于三次。活動内容豐富多彩，能有效地與同學興趣愛好、個人發展相結合；全班同學暑期社會實踐參與率100%、社團參與率高；在社區嘉年華、運動會、合唱節、校園文化藝術節中有突出表現；班級成員積極參與宿舍文化建設，在公寓裡舉止文明、和諧相處、團結友愛，生活方式健康，具有良好的衛生習慣；班級文明宿舍、标兵宿舍比例在同年級班級中名列前茅；延續文明建設月公益項目，并取得明顯實效的優先推薦。

5、輔導員指導

輔導員定期召開班會和班委會，對班級的工作做出及時有效的指導；積極和班級任課老師交流溝通、經常和“四困生”家長保持溝通；為人師表，關心學生，能夠經常下宿舍和下班級，深入了解學生思想、學習、工作和生活狀況，為學生提供必要的引導和幫助；在“四位一體”學生事務工作中嚴格遵守公平、公正、公開的原則，受同學尊敬和愛戴。

6．網絡建設

班級積極開展網絡思想政治教育，設有網頁、微博、班級QQ群等網絡交流平台，并能有效利用其進行思想政治教育和班級管理。班級網頁内涵豐富、形式新穎，涉及班級教育和管理的多個方面，并受到同學的歡迎和好評；網頁管理規範有序，并有專人負責維護、更新；網頁内容積極向上，健康文明，能有效地展示班級的風采，反映班級建設的水平。

（二）申請班級在上一學年有以下情況之一者，不得參加評建活動：

1、班級同學中有受到記過及以上處分（以違紀事實發生時間為準）；

2、經核實班級在評獎評優等工作中出現不公平、不公正現象；

3、班級同學因不當言論和行為給學校或他人造成不良影響的；

4、班級文明宿舍比例低于60%的；

5、班級同學在2012年各類考試中有違規、違紀、作弊等現象的。

四、評建步驟

（一）宣傳動員階段

各學院在全體班級中廣泛開展評建活動的動員工作，充分宣傳評建條件，認真組織各班級結合專業特色和實際情況，對照評建條件，大力開展班級建設活動、經驗交流活動和評建申報活動。

（二）百優班級評建階段

“百優班級”由各學院在本學院範圍内組織評審。學院成立包括學院領導、輔導員、班導師、任課教師、學生代表等在内的“百優班級評審小組”，經過班級申報、民主測評、集中答辯、綜合考評等程序，擇優産生當年度的校“百優班級”，報學生處備案。百優班級創建期将持續至明年3月份，在此期間，經學生處組織走訪、抽查合格的，在明年3月份校十佳班級展示會上予以表彰。

（三）十佳班級評建階段

“十佳班級”由學生處在全校範圍内組織評審。學院在“百優班級”中推薦班級參加校“十佳班級”的評選（名額分配見附件1）。校學生工作委員會對“十佳班級”候選單位進行審核，經過資料審核與走訪、材料審閱與初評，産生校十佳候選班級20個，十佳班級創建期持續至明年3月份，在此期間，經學生處組織走訪、抽查不合格或班級學生出現重大違規違紀行為的，十佳候選班級資格和百優班級資格将會被取消。在明年3月份，十佳候選班級經過集中展示與答辯以及公示等環節後，擇優産生當年度的校“十佳班級”。

（四）總結表彰交流階段

學校将于2013年3月對“十佳百優班級”及其輔導員進行表彰和獎勵，并在此基礎上開展班級建設的經驗總結和交流活動，充分展現“十佳百優班級”的精神風貌和班級風采，從而推進全校班級建設。“十佳百優班級”評比結果将作為2013年省優班級評選的重要依據。

五、評建活動的時間安排

（一）百優班級評建階段：11月26日前各學院完成百優班級的評定，并将百優班級申請表（見附件2，不需要另附申報材料）報學生處教育管理科；

（二）十佳候選班級推薦階段：11月26日前各學院按照名額分配推薦百優班級申報十佳班級；十佳候選班級相關申報表格及材料要求見附件3、附件4。

（三）百優班級、十佳班級創建階段：從2012年11月中旬至2013年3月。2013年3月學生處将組織百優班級、十佳班級的檢查、展示和表彰。

（四）金審學院“百優十佳”班級評建活動可參照執行。

特此通知。